端午活动总结范文(8篇)。

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端午活动总结范文【篇1】

端午节是中国的一个重要传统节日，自古以来就是一个特别的日子。为了让广大市民更好地体验传统文化，社区协会在今年端午节期间举办了一系列丰富多彩的活动，吸引了众多参与者。以下是这些活动的详细总结。

一、赛龙舟活动

在端午节的前一天，社区协会在附近的河流里组织了赛龙舟活动，这引起了很多惊叹，龙舟的队伍涵盖的人群也非常多样。年轻人和老年人都能参与进来，展现自己的个性和实力。比赛时，每个团队都会尽全力划船，目的是抵达终点线。整个比赛过程持续了两个小时，现场观众也十分热情，有序地为参赛者呐喊助威。这项活动让大家看到龙舟赛的神韵，并了解了丰富的文化背景。

二、包粽子活动

在端午节这天，社区协会也举办了包粽子活动。许多家庭和团队聚集在一起，共同包粽子。相关的操作指南和配料将由协会提供，现场指导也会为新手提供帮助。参与的人们分为了不同的小组，并在规定时间内包出自己的作品。最后，评委会评出了最好的几个粽子，并颁发了奖励。

三、踏青野餐

端午节最适合的活动之一便是踏青野餐。在青葱的草地上享受美味的食物、新鲜的空气和阳光。社区协会为参与者提供了披萨、烤肉、面包，以及水果和甜点等不同食物，还为每个团队提供了地毯和座垫等必要的舒适设施。参与者们可以选择和亲朋好友共度美好时光，这让人们在一天紧张忙碌之后，充分享受自然和亲人带来的舒适。

四、文化展览

为了考虑到节日意义的重要性，社区协会还在端午节期间举办了一个文化展览。各种文物和用品，如网眼、菖蒲酒、吉祥结等，以及与龙舟赛和包粽子活动有关的物品，也在这里展出。同时，社区工作人员还为游客讲解了这些展品的历史背景、来源和文化意义，增强了参观者的了解，使人们对国家传统文化有了更加深入的了解。

总之，由社区协会主办的这些端午节活动为当地居民提供了难得的机会，让人们在丰富多彩的活动中体验到传统文化的魅力。这些活动不仅加深了社区居民的民间文化和社会联系，而且在庆祝这个传统节日方面起到了巨大的推动作用。相信下一年的端午节活动将更加精彩，吸引更多人参加。

端午活动总结范文【篇2】

一、 活动时间

x年x月x日 下午3点整

二、活动地点

维也纳酒店福华路店

三、参与人员

国利半导体全体员工

四、游戏规则

将国利半导体全体员工分为四组，每组人数基本相等，拿到A的为该组组长，站到对尾，负责游戏最后猜词语，其他组员顺序由组内自行商议决定(商议时间不超过2分钟)，若其中有不能参加的则该组推选出一名组长，猜词顺序按照牌黑桃、红桃、梅花、方片的顺序进行，游戏期间由XXX负责对每一组进行计时。当对内所有队员都完成形体传递词语后，由组长进行猜词，当组长猜对词语(意思相同即可)或确定放弃时停止计时。

表演的人员 不许用声音及口型

表演完的本队人员 可以看但是不许用任何方式交流

等候的队员 不许偷看

不许使用道具

场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的 只能乐别的不能做

违反此规则的全队给一次提醒机会

给一分钟准备

五、游戏方式

每一组排成一排，面向背后站立，做表演的两们同事转过身，向前走两步进行表演，表演结束后回归队伍，表演时采用1和2、2和3、3和4的方式进行，依此类推，直到游戏做完为止，每一组最高限时10分钟。

端午活动总结范文【篇3】

在端午佳节即将到来之际，学校开展了端午节系列活动。校工会组织开展了节日慰问活动，膳食管理中心举办了校园包粽子比赛和赠送端午特色食品活动。

x月x日上午，校工会成立了节日慰问品发放小组，工作人员各司其职，认真仔细、耐心周到地为全校教职工发放了节日慰问品，并向大家致以节日的问候，让教职工感受到了学校大家庭的温暖。

x月x日下午，膳食管理中心举办了包粽子比赛。活动中，同学们现场学习包粽子，双手将粽子叶卷成漏斗状后，用糯米充实压紧，再用细绳打个结，动作麻利优美。在食堂师傅的指导下，包出了各种形状的粽子，有三角的，四角的，长方形的，颇有特色。食堂负责人将同学们亲手包制的粽子煮熟后，送给了每位参加活动的同学。

本次系列活动的举办加强了师生与学校之间的'交流与沟通，让师生们感受到了浓浓的端午节日气氛和家的温暖。

我国地大物博、历史悠久。我校充分利用传统节庆日对全体学生进行传统文化教育，我们教师有责任去弘扬传统文化，而这个责任，就赋予给我们下一代，让我们从传统节庆日教育做起，使我国的传统文化发扬光大！

端午活动总结范文【篇4】

·“屈原诗歌奖”启动仪式也在端午诗会上举行。***x讲话并宣布“屈原诗歌奖”正式启动，这是具体落实建设著名的“中国诗歌之乡”的重要举措，初步议定，“屈原诗歌奖”，每三年为一届，每次奖5位在全国有一定影响力的诗人，首届举办时间从今年端午节开始，到明年端午节颁奖。每逢端午节都在屈原故里举行。

之前，通过协商，已起草了“屈原诗歌奖”评选规则和相关协议。

·***屈原故里x1端午诗会于6月5日下午3时在凤凰山风景区郑韶年故居举行。参加诗会的有xx、xx、xx、xx等台湾诗人9人，有中国诗歌学会的***x、xx、xx，xx4人，有来自xx、xx、xx等全国的获奖诗人12人，还有特邀诗人、画家第三届屈原杯评委10多人，还有来自省委、市委对台工作办公室主任xx、xx，市文联党组书记黄xx。县委、县人大、县**、县政协领导罗x、罗xx、郑xx、陶x、孙xx、韩xx、魏xx、王xx等也参加诗会。

参加端午诗会的还有骚坛、九歌、萤火虫、兰蕙等诗社50个会员，中华屈氏宗亲会30名会员。诗会现场充分利用民居古色古香特色，保持原有风貌，以端午文化元素适当装饰在室外，将到场著名诗人和获奖诗人的**做成展示牌，布置在鲜花之中，让这些诗人一到诗会现场就感受到了屈原故里对诗人的礼遇、感受到了诗歌之乡的诗意温暖。在朗诵节目的编排上，将楚辞精典朗诵与诗人原创作品、屈原杯获奖作品结合起来，丰富了朗诵节目内容，并配以优美的**，从而使朗诵水平达到了一定的高度。

诗会上，***x等名家先后登台，极大地提高了诗会的影响力。天问诗社的小合唱《橘颂》、九歌诗社的表演诵《九歌?湘君、湘夫人》、王群海的表演颂《涉江》等屈原作品，凸显了***x端午诗会凭吊屈原的主题，让诗会的结构明朗清晰。

整个诗会结构紧凑、**优美、时间适度，朗诵表演结合，增强了诗会的艺术感染力，达到了比较完美的效果，是近几年来最为成功的一次端午诗会。新华社、《文艺报》、《湖北**》、《***x**》、《***x晚报》、《***x商报》等数十家**进行了报道。

·这次诗会我们邀请了海峡两岸著名诗人学者近五十人，做好接待也是重中之重的工作，接待水平的高低直接影响着我县的整体形象。今年端午诗歌节的接待工作也做得非常细致，受到好评。特别是在今年的“一对一”接待上，我们狠下功夫，精心挑选了素质高、责任心强、服务态度好的志愿者，并专门进行礼仪培训，明确了具体要求，今年台湾嘉宾郑愁予夫妇、隐地及中国诗歌学会***x、桑恒昌等一对一志愿者，全程悉心服务，热情接待，给海峡两岸嘉宾留下了深刻而美好的印象。

在具体的实践中，关键是抓住细节，营造热烈的接待氛围。一是做好礼仪培训，提高接待人员的综合素质。

二是根据客人到达时间，准确制定接送时间表，安排车辆轮流接送，每次安排专人负责。三是提高软硬件设施水平。对入住宾馆所有客房进行了一次全面检查维修，确保设施齐备、功能齐全、洁净卫生，每个房间每天定时更换茶叶，确保客人住的舒心。

四是精心定制菜单。根据两岸诗人学者的饮食习惯和年龄差异，每餐的菜单尽量不要重复。响应客人的要求，让客人感受到家的温暖，有宾至如归的感觉。

·围绕端午节文化活动和诗会活动，我们在端午期间还编辑出版了***x文化丛书，即：《历代诗人咏***x》、《历代名家写***x》、《***x作家作品选》、《屈原祠》。这是向端午节致敬，也是我县一项文化工程的重要展示。

·6月9日上午，我们还组织了一位全国获奖诗人和30多位中国曲协会员在屈原寺举行了屈原祭奠仪式。

·总之，今年端午节期间，县文联共承办了6项文化活动。工作任务十分繁重，时间又相当紧迫，我们在克服人手十分紧缺的情况下，两个多月不放假，不休息，日夜加班，共同协作，全面而出色地完了各项任务，向县委县**交上了一份满意的答卷。

端午活动总结范文【篇5】

端午节是我国的重要传统节日，为继承和发扬民族优秀传统文化，开展相关活。

一、活动背景：

由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出：“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵源。……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”可见，开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。每逢过节，孩子们个个情绪高涨，喜气洋洋，在节日当中也会有许多有趣、难忘、热闹的事情发生，同时学生的好奇心和求知欲望也就随之而来，例如：端午节是怎么来的?我们为什么要过端午节?当地有哪些风俗习惯?这些风俗习惯是怎样形成的?……因此，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案并组织实施，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用中华民族传统节日文化哺育他们健康成长。

二、活动目的

端午节是我国的传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动，过端午节是中国人两千多年来的习惯。开展这些活动，既能锻炼和发展小学生的动手能力，又能增进少年儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。

三、活动主题

我们的节日端午节

四、活动时间

5月25日～6月7日。

五、活动地点

教室、家庭

六、活动内容、形式、要求

(一)了解端午文化

1、集体晨会进行端午节知识的介绍，宣布端午节系列活动开始;

2、校广播台以“我们的节日端午”为话题，制作一档专题节目;

3、出一期以“端午文化”为主题的黑板报;

(二)感受端午风俗

1、开展端午风俗小报设计大赛;(每班5份，6月3日完成)

2、5年级开展赛诗会活动，收集有关端午节的诗歌，并在年级中进行吟唱。

3、以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

(三)体验端午情怀

1、同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学一起分享，培养孩子之间的友情。

2、将端午风俗小报优秀作品进行展览，让孩子们在参观欣赏优秀的小报设计的同时，更深入了解端午风俗。

端午节活动总结

时至今日，端午节仍是我中华一个十分盛行的隆重传统节日。端午节现为国家法定节假日，假期为一天。国家非常重视非物质文化遗产的保护，20xx年5月20日，该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

端午节为我们提供了一个绝好的爱国主义传统教育机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面：

一、节前宣传活动

1、召开各类会议，要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。

2、做好宣传栏、板报、宣传报等，提高同学们的认知水平。

3、利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会，举行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。

二、节日活动

1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少，首先学校在周一升旗仪式中安排学生演讲关于端午节日的有关讯息。

2、学校宣传部作了以“欢乐端午”为主题的黑板报，为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。

3、学校组织各班召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。

4.、班级还召开了“传统节日之端午节”学习会，通过学习交流，增强了同学们对传统节日的了解，也培养了大家的兴趣。

5、开展了“我眼中的端午”主题征文活动。

6、学生会特意策划了以“端午，我观察我快乐”为主题的摄影展。围绕整个活动流程以及端午来临个人们带来的喜悦。

在活动开展过程中，大家不仅学到了关于端午节的有关知识，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。我国地大物博、历史悠久，我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育，我们有责任去弘扬，而这个责任，就赋予我们下一代，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统 文化发扬光大!

端午活动总结范文【篇6】

端午节做为中国五千年的保守节日意味着丰收、团聚。但因为大学里不少同窗都是异地生，为了让她们能感遭到节日的氛围取祝愿，同时也阐扬女生工做委员会的'感化，我们本人编织了一批红手链，有选择性的赠送给同窗们，加强自管会取同窗们之间的交换。让有中国特色的端午文化流淌正在淮师校园。

起首，说下活动成功的方面：

1、此次活动分组明白，各构成员都很尽职；

2、活动全体筹谋较详尽，目标明白，可实施性较强；

3、通过照片的形式留下活动踪迹，并正在必然程度上宣传了校自管会女工部。

其次，不脚之处：

1、活动材料、手链质量较低，且数目较少，以致于同窗们换取的热情不是很高；

2、前期宣传不敷，海报数量少，正在校园内没有必然的影响力，以致于一些想要换取的同窗没有及时带旧书。

再者，改良之处：

1、当前举办活动要将活动原材料预备充实、精细；

2、正在前期宣传上，要提前海量宣传，提前一两天，可贴海报、拉横幅等。

最初，正在此次活动中，我做为一名协调者，发觉工作很杂很细，好比：联系展板、桌子，分派海报、贴海报，及时联系各分组组长等事，这些事都必需考虑到，但正在细节上还欠缺一些。

颠末这此活动，我想正在当前的活动中要充实吸收经验和教训，争取将当前的活动办得超卓。

端午活动总结范文【篇7】

端午节为我们带给了一个绝好的教育机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面：

一、营造了浓厚的宣传氛围。

少先队大队部要求各中队在开展"心连心，话端午，扬民族传统文化"活动之前，先向学生布置任务：让学生透过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。学校还利用周一朝会、校园广播、宣传栏、黑板报等多种方法进行了广泛宣传。

二、开展了"端午节、离骚颂、爱国心、民族情"等中华经典诵读活动。

利用学校例会、国旗下的演讲、主题班（队）会，举行不同形式的诵读活动。透过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化理解爱国主义教育的.过程。

三、丰富了传统文化教育的资料。

（一）四、五、六年级各中队开展了"屈原诗歌颂"、"端午节赛诗会活动"等多种富有爱国主义教育好处的活动。

透过这些活动，我们让学生懂得了应对着国家、民族的灾难，而起身抗争，始终持续一种民族的气节，一种清白。而且透过屈原，让他们看到，中国还有千千万万的屈原。这就是一种对国家、对民族的热爱、维护。所以，孩子们透过参与这次活动，真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原，为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。

（二）三、四、五、六年级各中队开展了"端午节知识竞赛"活动。

各中队利用班会、阅读课等时间，在班上举办知识竞赛。有的中队辅导员大胆启用了班干部，充分发挥他们班干部的职能，锻炼了他们团结协作，共同组织策划的潜力。孩子们也没有让我们失望，他们精心组织策划、准备着，把"屈原故事知多少"知识竞赛开展得有模有样，还把同学们精心制作、准备的小巧手工作品颁发给知识竞赛中的佼佼者，我觉得孩子们真能干！

端午活动总结范文【篇8】

一、 活动背景

由十里竹溪春秋集团发起的一次端午节包粽子体验活动，并全权委托于开县索果电子商务****承办并执行本次活动，本次活动由索果电子商务负责策划、活动的执行及实施。

二、 活动目的

为了让开县及其周边的所有人体验包粽子，友好而不失风范的传承我们的端午传统节日，同时也通过端午节亲自包粽子的活动氛围，为十里竹溪拉来更大量的人气聚集。让人们记住每年端午节后的十里竹江。

三、 活动之前的准备工作

（一） 活动总策划、经费的预算

（2） 活动的宣传、粽子卷的发放和寻衅滋事

（3） 活动材料、设施设备准备、展位投资

（四） 人员的分工及合作

四、 活动的内容

活动从2015年6月16日至6月23日持续8天。制作粽子的活动由开县索果电子商务配送。粽子的原料由春秋集团提供。

卷头可以手拿粽子发卷，到十里竹溪生态餐厅亲自参与制作粽子的活动。自制的饺子打包后免费带回家。（小学作文网 wwW.zWb5.Com）

五、 活动的效果

本次活动持续长达八天时间，活动高峰期在端午节20号到22号三天时间。总共印卷1.5万张，共计发放1.1万张，达到人员共计3500张，达到率高达31%，其中包含重复

六、 存在问题及建议

（一） 问题

1活动准备时间不够，导致活动后期现场情况混乱。

2粽子配送卷的设计存在一些不足。第

1、 卷上每天的时间段没有清楚地标明。第

二、没有明确的乘车路线。第

三、纸张过于太而宽，纸张厚度也不够

三。活动期间，双方人员的契合度和合作度不高。

（二） 建议

1人事合作可以发挥一个人的主观能动性，把自己当做自己的事情来看待。

2.与合作伙伴建立友好关系，听取彼此的意见并尊重他人。

三。能够提前到现场做好准备，与现场人员进行沟通，为以后的工作带来方便。

七、费用的支出和收入