小学社团活动方案范文系列。

我们在生活或者公司会参加各种各种的活动，策划书写好了就像吃了定心丸，多写活动策划可以锻炼大家的策划能力，一篇活动策划书要怎么才能写好呢？以下是由小编为你整理的《小学社团活动方案范文系列》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

小学社团活动方案范文 篇1

为尊重学生的个性差异，让学生在社团活动中学习体艺技能、提升素质、陶冶情操，促进学生的综合素质的全面和谐、个性化地发展，为实现“以学生发展为本”的教育理念，结合我校的实际，特制订本实施方案。

一、指导思想

为了全面贯彻党的教育方针，进一步推进素质教育，加强校园文化建设，彰显学校办学特色，丰富学生校园生活，发展学生兴趣与特长，促进学生的全面发展，以社团活动为平台，以“丰富生活、开阔视野、激发兴趣、培养个性、开发潜能”为宗旨，开展丰富多彩的社团活动，提升学生素养，培养学生自主创新意识，从而达到培养人和实现人的全面发展的目的。

二、活动主题与目标

（1） 活动主题：全员参与，自主健康快乐训练

（二）活动实施的基本目标

1、着眼于学生的全面发展，建立终身体育意识和人生艺术素养修炼，促进人格完善，增强主体意识和学习能力，促使知识、情感、行为和谐发展。

2、学生主动参与、自主选择与教师有效辅导相结合，为学生构筑一个资源共享、平等、愉快的活动空间，让学生感受丰富多彩、富有挑战性的人文环境。

（三）总体目标：整合校内外教育资源，创造良好的外部条件，积极开展丰富多采的课外活动，培养学生良好的心理素质，发展学生的个性特长，促进学生身心健康、全面发展。

三、组织领导

为了进一步加强社团工作的有效性，提高社团活动的活动质量，真正让学生学有所用、最大化的发挥社团组织的作用，学校成立社团活动实施领导小组1、领导小组：

组长：钟庆职

副组长：田春希

成员：王智平官秀江蒋瑞玲黄京宾孙聪聪

职责：定期组织学习研究，协调各社团人数、学生参与情况及校内外、课内外关系，检查计划、活动内容和活动实施情况，保证活动正常进行。

2、工作小组：

组长：孙聪聪

组员：张宝宝、王瑶瑶、李坤鹏、陈玉涛、刘鲁燕

孙书法徐亭亭王坤王兴龙马文文

职责：具体组织各种社团活动，设计好活动内容，有序组织学生，记录好学生的活动情况，在保证安全的情况下组织学生进行有效的活动。

四、参加对象：

本校学生，自愿参加，并经过家长同意。

五、社团的设立

设立合唱社团、新梦舞蹈、激情篮球、快乐乒乓、校园足球、田径社团、武术社团、射箭社团、创意乐园、巧手键盘、英语模仿秀等十一个校级社团及八个班级社团。

六、社团的安排：

1、时间：

星期二至星期五，下午3:25-4:05。

2会员：原则上每个学生只能申请一个社团，每个社团可以选择不同年级的会员。

3、地点：各个社团在各个固定的活动地点。

七、活动的原则

1．学校组织引导原则

2．教师精心指导原则

3．学生发展需求原则

4．学生全员参与原则

5．定期评比表彰原则

6．保障安全活动原则

八、活动要求

1、学校社团活动作为学校课程纳入课程体系，统一制订“社团活动安排表”，做到定人、定时、定点，有计划地开展活动。每各班级都要让学生根据自己的兴趣爱好选择参加，以确保学生的参与率达到100％

2协会负责教师要制订整个学期的活动计划，精心设计活动内容，耐心引导，精心组织，全面关爱学生。要充分利用学生兴趣爱好的心理优势，努力发挥学生的个性和特长。

3、社团负责教师对本社团的工作负总责。必须管理组织教育好学生守文明守纪律，讲究卫生，使学生在提高自身能力的同时，同步提高思想道德素质和文明行为素质。

4、各社团要做好活动前的点名工作，每位学生必须自觉遵守各项活动的规划要求，听从指挥和安排，并按时参加活动。询问学生缺席原因，做好记录，及时与班主任联系。

5、要抓住机遇和创造条件，使学生有机会参加各级各类的竞赛活动让他们有一显身手的机会，并力争取得优异成绩。

6、加强家校联系，做好家长的思想工作，发放《致家长的一封信》，取得家长支持学生参与社团活动；学生需要自费购买的所有物品和材料均应附有透明纸，并由家长和学生自愿购买。

7、实行每次活动必检查的制度，由当天值日的中层领导负责，及时反馈各小组根据学校的安排定时定点开展活动的情况。

8、每个社团每学期末要进行成果汇报及作品展示，社团教师要知道本社团出彩学生（至少两名）。

九、考核评比及奖励

1、考评制度

对学校每学期的活动实施情况进行考核。评估的主要依据：

（1）活动计划，活动内容；

（2）活动记录、活动的成果；

（3） 领导班子、师生评价。

2、奖惩制度

(1)在比赛过程中获得前三名的同学给予证书以及奖品的奖励。

（2）根据考评情况，按30%的比例评出社团活动优秀辅导教师和优秀社团，每发现组织不力或教师不在场现象扣社团教师1分，与业绩考核及绩效工资挂钩。

十、安全保障措施

1活动开始前，班主任要做好学生的安全教育工作

（1） 学生服从班主任和导师的安排。

（2）活动过程中讲文明有礼貌，互相谦让，不为一点小事吵闹，有事报告社团负责教师。

（3）不玩有危险因素的游戏。

（4）不能擅自离开活动场地，确实需要离开必须向社团负责教师请假。[工作计划之家 Www.fz76.COm]

2、辅导教师要对社团学生进行全程管理，课前要根据本社团活动内容及时通知相关学生带好活动材料，课后做好活动教室的清洁工作，做到活动时间不离开活动的指定地点。

三。值班教师要加强校园安全检查，确保学生活动安全。

校门值班教师： 张书喜

4、安全办主任负责制定《学校社团活动应急预案》如有安全事故，应马上采取应急措施，并在第一时间向校领导汇报。

三堤小学社团活动安排表

班级社团活动安排表

小学社团活动方案范文 篇2

社团活动计划

大金店镇第六小学

2013.4

大金店镇第六小学社团活动计划

一、指导思想

为进一步落实 “把课堂还给学生，让课堂充满生命活力；把课堂还给学生，让课堂充满成长的氛围；把创造还给教师，使教育充满智慧和挑战；把精神生命发展主动权还给师生，让学校充满勃勃生机"的新基础教育理念，丰富校园文化生活，促进学生全面发展，我校积极创设生动活泼的育人环境，组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等活动，扩大学生视野，激发学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康、和谐发展。

二、统筹安排，确定课程

为加强常规督促管理，避免社团活动的随意性和盲目性，我们坚持“六定”。某活动课程在全面了解师生兴趣和特长的基础上，结合学校实际情况，开设社区活动课程；第二，把活动目标做为学生期末考核的依据；三固定活动时间，社区活动纳入教学计划，每天1学时固定活动时间；四定活动，教师要注意校本教材的开发，研究选择教学内容，开学时制定教学计划，认真备课；五定辅导老师；六定活动地点，我们会确保各社团活动固定的活动地点。

三、具体措施：

1宣传到位：做好各项活动的宣传和开展。班主任利用班会向学生宣传，家长会向家长宣传。

社团活动要本着学生自愿参加的原则，本着义务辅导（即免费）的原则，由指定的责任心强，教学水平高的教师组织社团活动。每学期第一周为宣传报名时间。

2、全力支持：学生如数准时地到达训练地点，辅导老师接手后，一定要先清点人数再训练，没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。希望每各班的老师都能给予全力支持。学校将在学期末设立一个支持专业奖，奖励每一各班的支持培训。

3、精心辅导：各社团活动负责人要在开学初拟定活动计划，超周备课，认真组织活动，做到活动主题明确并且上黑板，记录册填写完整过程清楚。学生的活动可以有目的、有计划地进行。同时，可以克服教师在指导过程中的盲目性和随意性。

各辅导老师必须把学生全员带在身边进行辅导，老师不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事，不允许让学生放任自流的自由活动，下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。

4、关爱学生：要关心爱护学生，加强安全保卫工作，保证活动场地、设施、器材等的安全性，防止意外事故的发生。分管老师要做好室内物品存放、门窗锁紧工作、使用后的清洁卫生等活动。

5、成果展示：加强对活动内容和形式的研究，定期举行各种形式的展示评比活动，通过这样的活动，不断创新内容和方法，使活动的水平得到进一步的提高。

6、注重管理：把开设和实施活动的过程纳入学校教育教学的常规管理中，我们要保证既重结果，更重过程的管理。

7、加强考核：将参加活动（包括展评和比赛）的情况作为对辅导老师的考核与评价的主要标准，各社团活动均要在期末结束时做好一次总结

第六小学社团活动领导组名单

组长：张水兰

副组长：秦炎福陈丙义

成员：杨晓丹王爱红

郭欢欢张少婷

马淑霞陈晓晓

小学社团活动方案范文 篇3

新华街小学儿童戏剧欣赏演出实施方案

一、指导思想：

以鞍山市儿童剧创作采风基地为依托，以儿童剧创作、表演专家指导为主线，以培养学生视觉、语言表达、合作能力为目标，着力打造校园儿童剧创作、表演社团，不断丰富校园艺术教育内涵，提高学生艺术审美能力。

二、活动思路：

13-5年级开设儿童戏剧欣赏课程。

2在2-5年级成立儿童戏剧协会。

三。选派优秀学生组成校剧。

4社会实践：体验专业戏剧演员的排练生活。

5阅读剧本，评估欣赏，指导排练，汇报演出。

三、达成目标：

学生层面：培养学生的活动能力、组织能力、创造能力、口语表达能力和舞台表演能力，多方位地汲取文化营养，进而提高学生的综合素质。

在教师层面：在各种教材剧本编排和指导活动中，教师要提高专业水平，培养合作创新精神。

校级：通过对教科书剧的欣赏和表演，参加各级各类比赛，增加学校的知名度，提升学校的文化品位。

四、实施阶段：

第一阶段：（2014年3月-2014年5月）申请学校和年级组儿童戏剧协会会员的遴选。班主任应在考虑学生兴趣和教师意见的基础上，根据学生人数协调学生人数；发动学生报名参加社团，让学有所长的学生加入到展示自己才能的学生组织中来。

第二阶段：师生培训（2015年10-12月）。选派对校园课本剧感兴趣、责任心强的教师参加戏剧赏析课培训。通过鉴赏课，可以提高师生的审美情趣和艺术鉴赏力。

第三阶段：活动体验（2015年11月）。通过实践，我们可以感受到专业演员排练的场景，让学生进一步了解舞台儿童剧幕后的制作过程。对儿童舞台剧产生厚的兴趣

第四阶段：一起读剧本排练（2015年10月-2016年5月）。在专业教师的指导下，学生们通过了解剧情、吃透剧本、交流合作、彩排演出等过程，逐步培养其视觉、表达、合作的能力，提高学生的自信心。

第五阶段：业绩展示和业绩汇报（2016年7月至2016年12月）。在全市、区儿童戏剧表演比赛中取得了突出成绩，形成了一定的社会影响。

五、组织机构：

组长：唐延军张伟

副组长：姚元志韩林琳秦姝

指导专家：常艳玲刘力博

成员：颜靓靓、葛予珩、叶萍、刘小霓、徐岩景、冯军

六、人员分工：

唐延军、张伟：负责校园儿童剧创作与演出的整体工作；对校园儿童戏剧的发展前景进行了总体规划。

姚元志：实施方案的策划；实施过程的跟踪、管理与指导。

韩琳琳：配合刘力博专家做好儿童戏剧协会的表演培训工作；与市、区艺术中心沟通、协调；组织学生排练、汇演。

秦姝：配合常艳玲进行师生培训；积极为儿童剧的创作和编积积累素材。

颜靓靓：儿童戏剧协会的日常建设和管理，协助专家组织学生排练和演出。

葛予珩：收集整理少儿戏剧协会的资料，协助专家组织学生排练演出。

叶萍、刘小霓、徐岩、景凤军等少儿戏剧协会的组织建设。

王莹莹：资料收集整理，情况汇报。

新华街小学

2015年9月29日

儿童剧鉴赏、表演实施方案

新华街小学

2015年9月29日

小学社团活动方案范文 篇4

泰兴市马甸小学社团

工作记载表组名辅导老师

2015年3月15日

马甸小学少年宫社区活动工作计划

一、指导思想

为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，促进学生的全面发展，以社团活动为平台，以“全员参与、丰富生活、展示个性、培养兴趣，拓宽知识、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。

二、社团任务

1培养学生的兴趣爱好，宣传学生的个性，让学生在活动中学习知识，提高能力。

2突出学校特色，塑造学校社区活动品牌。

三。积极参加各级各类演出和比赛，为学校争光。

4通过各种方式把学生吸纳到组织中来，让每个学生都有一个成长的舞台。

三、具体工作及措施

（一）尊重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时班主任根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。

（二）落实常规，健全制度

1．为加强常规管理，避免社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。一定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。

2做好辅导老师的准备，绝不打无准备的仗。正式开课前，所有辅导老师制定切实可行的活动计划，安排好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。

三。加强导师的教学反思，召开座谈会，总结工作中的得失。加强教师之间的交流，加强科研氛围。应努力提高社区活动的成效和效率。

（3） 要注意学生的个体差异，因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分发挥学生的潜能。社区活动是学校实施特色教育的重要途径。

（4） 加强检查监督，发现问题及时纠正。

注重对学校社团活动的组织、检查和指导，确保学校社团活动课程建设的顺利进行。

（5） 构建科学合理的社区活动评价方案。

“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的情况和成果纳入教师的考评和奖励。

四、社团活动分类

2015年，学校脚踏实地开展了以下社区活动，内容和方式逐年拓展。主要包括合唱、乐器、朗诵、趣味数学、绘画、舞蹈、书法、**、棋类、快乐英语、足球、作文、科技、乒乓班等社团组织。

五、社团活动实施措施

1成立学校社区活动领导小组，指导教师精心设计活动，全程监督社区活动，评估社区活动效果。

组长：姜长福副组长：于国平组员：教务主任、副主任、各年级班主任

2保证社区活动时间：校级联合活动时间为每周三下午第三节。

6、 本学期的社团活动分为以下三个阶段

第一准备阶段：第1－3周

（1） 学校制定活动计划，宣传动员，组织实施。各社团招聘负责老师及各社团组织成员报名。

（2） 俱乐部主管教师填写会员名单，制定活动计划（教学内容），确定活动内容、活动时间等。

第二社团活动阶段：第4－16周

（1） 指导员认真组织活动。

（2）做到“五有”：有计划、有活动设计（教案）、有名册、有反馈、有总结。提前一周社团负责老师备好简单的授课教案。注意积累电子和纸质资料，**资料，做好学校的宣传报道。

第三阶段成果准备展示：第17－18周

1、指导教师最后阶段上交相关材料（计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等）。

2协会领导小组对学生活动效果进行考核，评选出最佳辅导员和最佳学生（由辅导员推荐），并予以表彰。

三。展览成果：结合学校校园文化艺术节活动、演出报告和展览。

展示的项目：

美术书法：社团成员人人展示自己创作的书法作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的**。

文学社：每个人都展示他发表和写作的文学作品。

体育组：展示学生活动资料、活动场景、各类比赛成绩。

英语组：在提高英语口语方面，可以在节日表演节目。

七、课程实施过程友情提醒

1、各班主任要配合辅导老师，告知学生具体的活动地点，定好带队学生，保证每个学生都能及时到达上课地点，尤其是低年级。

2课前，辅导教室应提前实施自己的课堂活动，如桌椅、多**、教具等，以保证单位时间的社区活动的有效性。

3、各辅导老师对本课程参加的学生每次都要点名，做好记录。对活动积极性不高、课程任务不能及时按要求完成的同学不能听之任之，要及时和其谈心交流，明确活动的目的性，以达到预期的活动目的。

马甸小学兴趣小组活动名册

马甸小学兴趣小组记载表

小学社团活动方案范文 篇5

现在很多学校对于社团活动并不重视，认为社团活动在学习之外是浪费时间，殊不知学生需要的是全面发展，而不是单一的知识上的提高，还要身体和内心的提高，所以制定小学社团活动方案很有必要， 整理小学社团活动实施方案，希望大家喜欢。

一、活动宗旨：

依据小学新课程标准，积极开展"学生社团"工作，促使社团建设，更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生个性得到发展，从而使教师的教育水平得到提高，校园生活得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。

二、领导小组：

组长：副组长：

三、社团种类(仅供参考)：

1艺术界：合唱、书法、绘画

2技能社区：技术、手工艺、刺绣

3、学术社团：诵读

4、体育社团：田径、篮球。

四、统筹安排，确定课程

为加强日常监督管理，避免社区活动的随意性和盲目性，

1固定活动课程：在全面了解师生兴趣和特长的基础上，结合学校实际情况，开设社区活动课程。

2确定活动目标：重点考核校队活动成果，并将其作为最终评价的重要依据。(后详)

三。固定活动时间：社区活动每周两节课的固定活动时间。初步计划在周二、周四下午3:50至4:30，周一、周三下午照常开展课外教育活动。

4、定活动内容：指导教师要注重校本化的活动内容开发，研究适合本组学生的教学活动内容，初步制定社团活动教学计划。

5指定导师：学校每组设一名导师和一名导师。

6活动地点：确保每个小组都有一个固定的地点。

7固定活动经费：学校为开展各类社团活动所保证的资金支持。

根据学生的年龄特点，结合我校场地和师资的具体情况，本学期我们将开设社团活动小组，具体的小组和指导教师及活动时间、地点安排如下：

低段组(1-2年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排：略

注：周二：刘进的低篮球，周丽娟朗诵刘炯的美术和雷朝娟的书法

周四开展：苏春燕手工曾建朗诵张灿书法徐学刺绣(手工)

小学社团活动方案范文 篇6

合丰小学2013年秋季学生兴趣社团活动计划

一、 活动意义

学生社团活动意义重大：对学校而言，社团活动丰富了校园文化生活，提升了学校办学品味，有利于营造健康、向上的校园氛围；就教师而言，他可以自由安排活动，这是课堂教学的一个很好的补充，也是一种自我能力的锻炼；最重要是对学生有利：孩子们可以自由选择感兴趣的课程，发展专长，锻炼能力，结识朋友，增强自信，最终促进学习。

二、 活动安排：

1、 活动时间：每周三下午

2、 活动分组情况：

美术小组由姚平先生指导

科技组由潘毅先生领导

合唱团由范佳娜老师带队

在作文组，傅利先生担任指导员阅览室

扶优补差班由各班语文及数学老师担任指导教师各班教室

3、指导老师到各班挑选学生。基于自愿原则，学生的学习成绩不应作为选拔学生的标准。因为学习困难的学生同样有发展兴趣的需要和动力，他们需要通过社区活动增强自信，找到动力，促进学习。

4除场地限制的原因外，参加社团的学生人数不受限制。

5、一、

二、六年级暂不参加。

三、 活动要求：

1社区活动应与常规课程要求相同：充分的教学准备、教学计划、具体实施过程、反思等。

2学期初，指导老师要制定社团小组的教学计划，学期末要写活动总结，进行等绩评定。

3、 每次活动应做好学生出勤登记。

4.我们应创造条件保护学生的利益，让他们享受社区活动的乐趣并发展他们的能力。

5学校将不时检查社区活动的开展情况。

四、 成果汇报及评奖

1、 学校拟将在学校活动中进行形式多样的成果汇报。

2、 期末学校将根据社团小组活动的实际开展情况及所获成果评出

一、二等奖并对指导老师进行奖励。

合丰小学

2013-9

小学社团活动方案范文 篇7

切实推进我校新课程改革，促进学生全面主动地发展，着眼于促进学生兴趣和特长的个性化发展，努力实现“以学生发展为本”的教育理念”，学校大力开展丰富师生的社团活动，现拟定釜山小学社团活动实施方案如下:

一、实施目标

营造社区文化氛围，拓展学生个性发展阶段，使每个学生都能快乐学习、健康成长、全面发展。

二、领导小组组长：张君晁

副组长：张磊（组长）侯建国瓮新杰黄英志李文增组员：全体教师

三、社团活动日

星期二和星期四的第三节课是群中活动的时间。

4、 社团活动（根据班级报名人数）1。合唱团。

2. 棋类：中国象棋，跳棋。

3. 诵读:《三字经》《**规》《唐诗三百首》等经典。

4硬笔书法：笔画、笔画和结构的顺序。

5美术：素描，**画，临摹，命题画创作等。

6. 体育类：足球、乒乓球。

7. 播音主持与演讲。

五、釜山小学社团活动分工表

六、实施方法

1面对面教学：有讲师、学科组织及出勤教师、资料收集教师。

2教学相长，全员参与，共同学习，共同提高。

三。学生互动式教学：先教一部分，然后以一到二、二至四等方式展开。

4聘请校外人员协助学校社团工作。

七、评价机制

1每周一复习，以文字和**的形式记录和展示孩子的成长过程。

2每月第一天进行总结，通过家校互动和月末表彰，评选出优秀的明星和进步的明星。

三。每学期一场演出，通过文化长廊书画展和艺术表演汇报成果。

小学社团活动方案范文 篇8

校园社区活动实施方案|小学社区活动实施方案[入选]

校园社团活动实施方案篇一

为使农村孩子受到和城里孩子同样水平教育，促进均衡发展，培养农村娃广泛的兴趣、爱好，现拟定深沃小学社团文化艺术活动实施方案如下:

一、实施目标

营造社区文化氛围，拓展学生发展阶段，快乐学习，健康成长，全面发展。

二、培养项目

(一)、必修

1.经典诵读:《三字经》、《**规》、《千字文》等。

2国际象棋：中国象棋、跳棋、象棋、羽毛球等。

三。阅读分享：拼音相册、亲子阅读、识字小报、阅读习惯。

4.硬笔书法:一级、二级简码及教材同步汉字笔画、笔顺、结构，初步选用《田英章楷书》《校本书法》为校用书法教材。

(二)、选修

1.软笔书法:颜体楷书《勤礼碑》、汉隶《曹全碑》基本笔画入门。

2美术基础：素描、人物、动植物、活动画的临摹、命题画的创作。

3.葫芦丝入门:c调、f调音阶，吐音、换气、滑音、颤音等基本技巧:《希望》《美丽的金孔雀》《竹林深处》《月光下的凤尾竹》。

4.口琴入门:c大调高音、中音、低音区滑动及换气技巧:《金蛇狂舞》《让我们荡起双桨》《队歌》《每当我走过老师窗前》《听妈妈讲那过去的事情》等。

三、实施过程(三年规划)

1.酝酿阶段(20xx.9-20xx.10)

通过宣传教育，深刻认识开展社区活动的意义，营造良好氛围。

2.铺垫阶段(20xx.11-20xx.2)

根据该方案的要求，应积极组织实施，在保证单词数量的前提下，为健康、身体、美容打下坚实的基础。

3.实施阶段(20xx.3-20xx.2)

积极组织，对相关资料进行整理、总结，提炼经验，形成本校特色，根据各项活动的开展情况，针对不足，查找问题，及时修正。

4.互动阶段(20xx.3-20xx.3)

小组互动和家校互动使活动内容更丰富、更有吸引力、更有效。

5.验收阶段(20xx.3-20xx.6)

对成绩突出的群体和个人予以表彰，搭建展示平台，逐步推广。

四、实施方法

1.面授为主:以教师手把手教学为主，开发符合本校实际的校本教材。

2.亲子活动:尝试家长先行，亲子共学，具备才能家长义工辅助教学。

三。课外辅助学习：借助网络资源，自主学习，引入共建。

4学生互动式教学：先教一部分，然后以一到二、二至四等方式展开。

5鼓励进修：对于有特殊潜力的学生，不反对向社会外寻求专业培训和等级考试。

五、评价机制

1每周一复习，以文字和**的形式记录和展示孩子的成长过程。

2每月第一天进行总结，通过家校互动和月末表彰，评选出优秀的明星和进步的明星。

3.每年一展演，通过文化长廊书画展览、文艺汇演形式进行成果汇报。

4.每三年举行一届“文化艺术节”。

校园社团活动实施方案篇二

一、指导思想

为丰富校园文化生活，发展学生的兴趣与特长，促进学生的全面发展，本学期我校计划以社团活动为平台，以“丰富生活、展示个性、培养兴趣、健康快乐”为宗旨，成立相应的学生社团，努力使我校成为学生学习和生活的乐园。

二、活动目标与安排

(一)基本目标

1注重学生的全面发展，增强主体意识和学习能力，促进知识、情感、行为的和谐发展。

2学生的积极参与、自主选择和教师的有效引导相结合，可以为学生营造一个资源共享、平等快乐的活动空间。

(二)社团的安排:

1时间：俱乐部活动时间统一安排在每周三下午，方便老师统一安排，在学校形成浓厚的社区氛围。

2、地点:各个社团在各个固定的活动地点。

三、活动内容

(一)组织机构

1成立小学社区活动实施领导小组，定期组织学习研究，协调校内校外、课内外关系，确保方案的正常实施。

组长:贾维贵

副组长:丁建方、白成永

成员：李萍、任秀元、梁安莲、于洋阳

(二)社团类别以及指导教师、活动地点。

学校社团(3个)

1、广场舞指导教师(李萍、梁安莲)活动地点(操场)

2、乒乓球指导教师(白成永、杨加杰)活动地点(乒乓球场地)

3、红歌社团指导老师(于洋洋)活动地点(三年级教室)

拍照、摄像:白成永

四、活动要求

1辅导员要充分利用学生兴趣爱好的心理优势，多说多练，耐心引导，努力提高学生的专业技能。

2导师要对小组学生进行全程管理，确保活动时间不离开课堂指定地点。对本组的安全工作负责。一旦发生安全事故，应立即采取应急措施，并在第一时间向学校领导报告。

三。各活动小组应在活动前做好点名，询问缺席学生的原因，做好记录，并及时与班主任联系。

4.要抓住机遇和创造条件，使学生有机会参加各级各类的竞赛活动让他们有一显身手的机会，并力争取得优异成绩。

总之，我们本活动的宗旨是“让孩子尽情展现自我”，我们一定要树立信心，让本校的社团活动成为学校文化的一大亮色。

小学社团活动实施方案篇三

一、活动宗旨:

依据小学新课程标准，积极开展“学生社团”工作，促使社团建设，更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生个性得到发展，从而使教师的教育水平得到提高，校园生活得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。

二、领导小组:

组长:副组长:

三、社团种类(仅供参考):

1艺术界：合唱、书法、绘画

2技能社区：技术、手工艺、刺绣

3、学术社团:诵读

4、体育社团:田径、篮球。

四、统筹安排，确定课程

为加强日常监督管理，避免社区活动的随意性和盲目性，

1固定活动课程：在全面了解师生兴趣和特长的基础上，结合学校实际情况，开设社区活动课程。

2确定活动目标：重点考核校队活动成果，并将其作为最终评价的重要依据。(后详)

三。固定活动时间：社区活动每周两节课的固定活动时间。初步计划在周二、周四下午3:50至4:30，周一、周三下午照常开展课外教育活动。

4、定活动内容:指导教师要注重校本化的活动内容开发，研究适合本组学生的教学活动内容，初步制定社团活动教学计划。

5指定导师：学校每组设一名导师和一名导师。

6活动地点：确保每个小组都有一个固定的地点。

7固定活动经费：学校为开展各类社团活动所保证的资金支持。

根据学生的年龄特点，结合我校场地和师资的具体情况，本学期我们将开设社团活动小组，具体的小组和指导教师及活动时间、地点安排如下:

低段组(1-2年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排:略

注：周二：刘进的低篮球，周丽娟朗诵刘炯的美术和雷朝娟的书法

周四开展:苏春燕手工曾建朗诵张灿书法徐学刺绣(手工)

1在课后的教育活动中，教师可以自行讨论和交流。(周一和周三)

2原则上，俱乐部活动安排不做调整。

3、每个社团活动人数不少于35人。

4学生可以根据时间和活动内容在周二和周**行报名。

5、上述社团参考以老师安排为主。

中高段组(3-6年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排:略

注：星期二：肖建田径付裕课外阅读部分红色手稿黄继科技张鸥背诵

周四：任艳英语、石绣山科技、杨静刺绣、邓浪合唱刘溪明篮球

1在课后的教育活动中，教师可以自行讨论和交流。(周一和周三)

2原则上，俱乐部活动安排不做调整。

3、每个社团活动人数不少于35人。

4学生可以根据时间和活动内容在周二和周**行报名。

5、上述社团参考以老师安排为主。

五、社团管理

1每个社团有两名辅导员，由学校确定。指导教师负责指导协会的各项活动，包括协会的组织、策划、实施、评估和总结。

2各社团应配合学校活动提供各种演出，并代表学校参加各种对外比赛。每学期举办俱乐部成果展示会，可采取表演、展示、比赛、友谊等形式，以各俱乐部独特的方式进行。

三。各社团要积极形成完整的档案。档案资料包括封面(社团全名、指导老师姓名)、目录、社团简介、活动计划、活动方案、成员名单、评价等。

4、学校每学年将对各社团活动情况进行考核(考核细则另定)。学校对优秀社团和辅导员给予适当奖励。

六、具体活动措施:

1社团应在学生意愿和教师选拔推荐相结合的基础上报名。

2、每次活动时间的师生准时地到达活动地点。未参加社区活动的学生和老师敦促在第一节和第一节进行活动。每次活动开始，指导老师一定要先在社团活动点名册上清点人数再训练，没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。

三。各社会教师制定活动计划，每周编织活动计划，认真组织活动，活动主题明确，记录本齐全，过程清晰。当学生活跃时，教师不做其它妨碍引导的事情，也不允许学生让自己自由活动。学生不得在活动时间之前离开活动状态。

小学社团活动方案范文 篇9

为了全面活跃校园社团文化，加强学生社团的规范化和制度化建设，发挥学生社团在学生素质拓展中的积极作用，引导全校学生积极进取、奋发向上的精神风貌，精心打造富有我校特色的社团文化品牌，充分展示近年来我校社团建设取得的成果和风采。

一、主题：“五彩童年”社团展演活动

二、活动组织

组长：韩伟

副组长：梁伟艳

策划：周超强梁伟艳

后勤保障：韩伟川

安全保卫：保安

宣传：班主任

三、活动时间、地点

13： 20xx年12月29日下午30时，教学楼前四楼，活动人员安排

1节目单、舞台设计、主持人培训：周朝彤

2、家长邀请函设计：周超强

三。家长邀请函：班主任

4、摄像摄影的安排：韩汕汕

5、舞台场地控制：刘晓梅

6、节目配合衔接：闫晓珊

7、音响、**：韩伟川

8活动期间的安全巡视和疏散指导：谢广明

9、活动后期资料收集：梁伟艳