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随着社会上的活动越来越多，我们时不时会需要用到一些活动范文，活动范文对我们举办活动有着重要的意义，你是否在找寻一些活动类范文呢？下面是小编为大家整理的“少儿歌唱比赛方案【精】”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
少儿歌唱比赛优秀方案（一）
一、活动目标：
为了培养幼儿的艺术素养，提高幼儿的歌唱水平，支持和鼓励幼儿大胆地表现自己，增强幼儿的自信心。智凡将于12月3日(星期六)举办第三届幼儿歌唱比赛，活动方案具体如下：
二、参加对象：托、小、中、大班进入决赛幼儿
三、活动时间：20xx年12月3日(星期六)
四、活动地点：横峰县二小(五楼音体室)
五、参赛要求：
1、演唱时间在三分钟以内。
2、演唱形式尝试多样：独唱、小组唱、歌伴舞、亲子唱均可。
3、比赛时一律使用伴奏带。
4、家长为幼儿准备舞台服、化好妆、扎上漂亮的头发。
六、评奖方式：
1、评委：特邀嘉宾
2、奖项设置：本次比赛设一、二、三等奖、优秀奖。
3、评分标准：
歌曲内容(2分)：内容健康、积极向上
舞台形象(2分)：衣着整齐、精神饱满
演唱技巧(4分)：音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美
舞台表现(2分)：表情丰富、动作表现有感染力。
注意事项：由于场地是借用，参赛幼儿只可带水、纸巾及舞台道具入内，不得在场内吸烟、破坏公共设施。谢谢合作!
标题二
一、参加对象
各中班以幼儿自愿报名原则，先在班上举行比赛，推选获胜者5组再参加幼儿园中班段的比赛。
二、活动时间
20xx年xx月xx日
三、活动地点
xxx
四、参赛要求
1、自选曲目，歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。
2、演唱形式：小组唱
3、比赛时一律使用CD或VCD伴奏带。
4、参赛选手的仪表大方、自然、得体。
五、评奖方式
1、评委：小班段、大班xx老师
2、奖项设置：本次比赛设一等奖3个，二等奖5个，三等奖7个。
3、评分标准：
歌曲内容：内容健康、积极向上
舞台形象：衣着整齐、精神饱满
演唱技巧：音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美
舞台表现：表情丰富、动作表现有感染力。
少儿歌唱比赛优秀方案（二）
为了培养幼儿的艺术素养，提高幼儿的歌唱水平，支持和鼓励幼儿大胆地表现自己，增强幼儿的自信心。我园将于x月x日(星期二)举办首届幼儿歌唱比赛，活动方案具体如下：
一、参加对象
大班每班2名幼儿，中小班每班1名幼儿。(各班以幼儿自愿报名原则，先在班上举行比赛，获胜者再选送参加幼儿园的比赛)
二、活动时间
20xx年x月x上午
三、活动地点
xxx
四、参赛要求
1、演唱时间在三分钟以内。
2、自选曲目，歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。
3、演唱形式尝试多样：独唱(可以配伴舞)。
4、比赛时一律使用CD或VCD伴奏带。
5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。
6、为方便演唱次序的安排，请各班提早一周将参赛幼儿的名字与演唱曲目上报到负责人处。
五、评奖方式
1、评委：各班班主任、园长
2、评分标准：
歌曲内容(10分)：内容健康、积极向上
舞台形象(10分)：衣着整齐、精神饱满
演唱技巧(50分)：音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美
舞台表现(30分)：表情丰富、动作表现有感染力。、
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少儿春节活动方案【精】
少儿春节活动优秀方案（一）
一、方案宗旨：丰富我市少年儿童的精神文化生活，展现中小学、幼儿园素质教育成果，搭建广大少年儿童艺术展演平台，营造热烈、欢快、祥和的节日气氛，充分体现我市少年儿童健康向上，活泼可爱的精神风貌，用孩子们的各种艺术表现形式诠释对家乡的节日祝福，让孩子们在春晚的舞台上表达对家乡，对祖国的爱。
二、晚会主题：金色童年
放飞梦想
三、晚会时长：1小时30分钟至2小时(根据选中的编排节目暂定)
四、组织机构：
主办单位：
承办单位：
五、时间及流程安排：
流程安排
通知时间：20xx年1月1日前
报名时间：1月3日---6日
海选时间：12日---13日
春晚演出并录制阶段：20xx年1月20日完成录制。
播出阶段：20xx年1月26日首播，1月27日重播。(注：1月28日是春节)
录制地点：市广播电视台演播厅
六、相关事宜：
(一)报名方式：承办方和协办方向各学校、幼儿园、培训机构发送邀请函，接到邀请函的各单位于近日到电视台栏目部报名。
(二)节目类别：舞蹈、声乐、器乐、语言、表演、戏曲等。
(三)春晚选拔活动与我市青少年文化艺术相结合，优秀节目作品将在春晚选拔活动中展演，安国广播电视台及安国电视台网络公众号将对海选、辅导及入选情况进行实时播出和报道。
七：费用：
由于组织此项活动范围大，涉及面广，需要组建精英团队精诚合作才能顺利完成录制播出任务。电视台方提供演出场地(演播厅)和三台高清专业广播摄像机。
八、主办方和承办方须高度重视此次活动，积极组织学校报名参加，把我市最优秀的少儿表演人才和少儿节目通过春晚的大舞台进行集中展示。
少儿春节活动优秀方案（二）
活动主题：
展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在中一。
活动目标：
1、通过开展庆祝春节亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的春节;
2、使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作;
3、通过向家长展示幼儿的春节活动，进一步塑造本园的良好形象。
活动准备：
1、布置富有新年欢庆气氛的班级环境。
2、作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教育和学习;设计一系列亲子游戏活动，并做好活动物品的准备。
3、由幼儿园准备活动礼品。
活动地点：
班级教室。
活动形式：
儿歌、歌曲表演、亲子游戏活动等。
活动内容及程序安排：
1、亲子游戏：吹鸡毛
目的：提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。
玩法：比赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻止鸡毛落地，不能用手帮忙，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。
2、幼儿表演
儿歌《老师的手》、《别说我小》
歌曲《我们是中班小朋友》、《头发、肩膀、膝盖、脚》
3、亲子游戏：运气球
目的：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。
玩法：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟)内，以运气球数量多者为胜。规则手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏2次。
4、幼儿表演
儿歌《家》、《月亮》
歌曲《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》
5、亲子游戏：蹲蹲乐
目的：锻炼家长的快速反应能力和应变能力。
玩法：请四组家庭参与，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开始下蹲，同时还要念词：“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一个家庭为获胜队。此游戏进行1次。
6、幼儿表演
儿歌《团结友爱亲又亲》、《落叶》
歌曲《朋友越多越快乐》、《买菜》
7、亲子游戏：贴鼻子
目的：培养幼儿与家长的配合能力，发展幼儿对方位的语言表达能力。
玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看。此游戏每次选两组家庭，共进行2次。
8、幼儿表演
儿歌《秋天的颜色》、《秋天的画报》
歌曲《逛公园》、《郊游》
9、亲子游戏：两人三足
目的：练习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子之间的情感交流。
玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行2次。
10、幼儿表演
儿歌《小熊砍树》、《新年》
歌曲《螃蟹歌》、《咚咚锵》
11、亲子游戏：拷贝不走样
目的：锻炼家长的快速反应能力和模仿能力。
玩法：事先在纸上写一个词语，请四位家长参与活动，把词语给第一位家长看，并让他做一个动作来表示这个词语的意思，以此类推，直至最后一位家长根据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此游戏进行2次，猜的准确的为获胜队。
12、幼儿表演
儿歌《小雪花》、《下雪天，像过节》
歌曲《请你和我跳个舞》
13、亲子游戏：奇趣口香糖
目的：锻炼家长面部的协调能力和控制能力。
玩法：请四位家长进行游戏，每位家长将一块口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用脸部的各种动作将口香糖移至口中，谁先吃到口香糖的家长为获胜者。游戏期间不允许用手碰触口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戏进行1次。
14、幼儿表演
儿歌《拜年》
歌曲《听》、《雪花和雨滴》
15、亲子游戏：踩气球
目的：锻炼幼儿和家长的勇敢和合作精神，发展其小腿肌肉能力。
玩法：事先准备好四种颜色的气球，每种颜色各10只气球，请四组家庭参与比赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。
少儿才艺展示比赛策划方案【优秀范例】
少儿才艺大赛精选方案
一、大赛主题
展示自我，放飞梦想。
二、组织机构
主办单位：教育局
承办单位：青少年活动中心
参赛对象：全县中小学、幼儿园
三、参赛对象
年龄在318周岁，凡在舞蹈、声乐、器乐、书法、绘画等方面有一技之长，敢于“秀”出自己的少年儿童。
四、报名时间
五、报名方式
（一）推荐报名：由青少年活动中心、各城区幼儿园、中小学推荐选送。
（二）自荐报名：各乡镇青少年宫、幼儿园、中小学自由选送。
六、活动形式
（一）按年龄分幼儿组、儿童组、少年组三个组进行比赛。
（二）项目分为表演类（声乐、器乐、舞蹈、演讲与主持）、书画类（书法、绘画）进行比赛。
（三）表演类（声乐、器乐、舞蹈、演讲与主持）经海选、决赛，决出前三名，颁发荣誉证书及奖金。
（四）书画类参赛作品现场比赛后经专家评比决出一、二、三等奖，颁发荣誉证书及奖金。
（五）决赛结束后，精选部分优秀节目在青少年活动中心举办“昌宁县青少年活动中心第五届少儿才艺大赛颁奖晚会”上进行表演，书画类作品将在青少年活动中心进行展出。
七、参赛节目要求
（一）本次大赛作品凸显“新”意，要求原创，前两届参加过的节目和作品不得再次参加。
（二）参赛节目内容要求健康、阳光、积极向上，突出主题。
（三）服装、道具及音乐均由选手自备。
（四）低段组可参加高段组比赛，高段组不得参加低段组比赛。
八、参赛类别、项目设置及要求
(一)表演类
1.声乐：美声、民族、通俗、原生态唱法等，根据自己情况任选一项参赛。
2.器乐：民族器乐、西洋器乐根据自己情况任选一项参赛。
3.舞蹈:民族舞、古典舞、现代舞、芭蕾舞、国标舞等，根据自己情况任选一项参赛。
4.演讲与主持:幼儿组不参与演讲与主持比赛组，内容不得违反国家相关政策、法规要求。
主持:题目自选，随意主持，回答评委随机提问。演讲:演讲内容根据参赛主题自行选定。
（二）书画类
参赛选手必须自备工具，纸张、铅笔、钢笔、毛笔、油画棒、水彩笔、墨水或颜料、画架、小桶等；作品背面右下角贴上参赛标签；参赛作品概不退还。
1.书法
（1）隶书、楷书、行书、草书等任选一项参赛。
（2）毛笔作品纸张不小于四尺对开，即11032厘米，硬笔作品为8K方格纸。
（3）一、二年级用铅笔（或毛笔），三年级及以上用钢笔（或毛笔.黑色）,幼儿组不参加书法比赛。
（4）比赛时长：1小时。
2.绘画
（1）素描、国画、水彩、水粉、儿童画等，任选一项参赛；
（2）国画的纸张不小于四尺对开，水彩、水粉画的纸张规格定为1375px975px；
（3）作品内容不限；
（4）比赛时长:2小时。
少儿才艺展示策划优选方案
电视台《梦想宝贝》
少儿才艺大赛策划
方案
一、大赛宗旨
本次大赛将通过少
年儿童的才艺展示，激发他们的舞台表现力，将快乐、健康、和谐的宝贝形象展现在观众面
前，鼓励他们快乐生活、茁壮成长，使广大观众感受青春的活力和纯真的魅力，为促进家庭
和谐、构建和谐社会创造一种良好的氛围。
二、大赛口号
“梦想宝贝，我最
闪亮!”
1、幼儿组3-6岁
2、少儿组7-15岁
四、比赛形式及评
判标准
三期结束后所有冠
军宝贝和快乐宝贝将进入月赛，所有月冠军将进入最终年度“梦想宝贝”的pk。
五、参赛对象
凡年龄在3-15岁，
喜爱唱歌、表演或有任何才艺特长的少
年儿童，不限地域、不限表现形式均可参赛。
六、参赛要求
(一)、参赛节目及
表演内容要积极、向上，无政治问题。
(二)、参赛节目及
表演内容不提倡“成人化、庸俗化”等取向，符合少年儿童心理、年龄特征。
七、大赛时间及赛
程安排
1、两周拍摄一期节
目，评选出周冠军和快乐宝贝，每三期评选出的周冠军和快乐宝贝进行比赛，评选出月冠军，
所有月冠军进入年末终极pk，选出“梦想宝贝”的金牌得主。
2、20xx年6月1
日起参赛选手开始报名，7月中旬开始拍摄。
八、奖项设置及选
手待遇
1、所有参赛选手颁
发《梦想宝贝》证书;
2、周冠军、月冠军、
年度总冠军均颁发证书、奖杯;
3、获奖选手的奖品
根据情况待定。
九、大赛效果展望
梦想宝贝是一个让
孩子展示才艺、发挥和锻炼的舞台，为孩子快乐生活、茁壮成长提供了一个展示自我的平台。
本次大赛是一档才艺加娱乐的大型互动性节目，通过设立大众评委现场投票、家长参与合作
表演等形式，使节目更富情趣，更加好看。相信会吸引更多的小选手参与到大赛中一试身手
少儿才艺比赛策划方案三篇【优秀范例】
才艺大赛活动方案种类
1、声乐类：包括独唱、表演唱等，节目表演时间要求在5分钟以内。
2、器乐类：包括民乐、西洋乐及具有地方特色的器乐等。演奏一首乐曲，曲目不限，须背谱演奏。节目表演时间要求在6分钟以内。
3、舞蹈类：包括芭蕾舞、民族舞、现代舞、武术、模特表演等。节目表演时间要求在5分钟以内。
4、表演类：包括相声、小品、快板书、朗诵、故事主持等。节目表演时间要求在5分钟以内。
评分标准
按照10分制打分，每个选手最后成绩保留小数点二位数，初赛采用3个评委的平均分是选手的最后得分；决赛和总决赛采用5个评委中去掉一个最高分和一个最低分，其他3个评委的平均分是选手的最后得分。
1.器乐比赛评分标准（10分制）
技术性和艺术性并重：技术性 + 艺术性 + 表演形象 = 该演奏者总分（10分制）。
①技术性包括：(技术性占4.5分)音准 音色 音质 节奏 强弱 技巧 表演姿势与状态、方法科学准确技术纯熟 演奏乐曲有一定难度。
②艺术性包括：艺术性：(占4.5分)对作品理解和表现的程度 ，对乐曲风格的掌握，音乐感情的抒发和对音乐形象的塑 3 造等方面。
③表演形象（占1分）（气质、形象、风度）。
2.声乐比赛评分标准（10分制）
①演唱基础4.0分： (音色 音质 音准 节奏 吐字等基本音乐修养)
②演唱技巧3.5分： (声音把握 情感把握 风格掌握)
③表演效果2.5分： (台风 形象 气质 感染力等)
3.舞蹈、模特、综艺类（10分制）
①动作整齐，协调一致；（3分）
②舞蹈表演富有感染力，有较好的舞台效果；（2分）
③舞蹈动作具有一定的难度，有较强的表现力和艺术技巧；（2.5分）
④舞蹈主题与时俱进，有较大的影响力；（1分）
⑤演员服装搭配合理；（1.5分）
儿童才艺大赛书画活动方案
少儿才艺大赛策划方案
一、活动名称：
20xx年书法少儿才艺大赛
三、活动时间、内容：建议活动时间为5月
本次才艺大赛分初赛、复赛、半决赛、决赛。初步安排如下：
四、活动地点：
售楼部外场
五、活动对象：
年满5-13岁的儿童
六、报名方式：
(1)报名方式：
1、微信报名：通过项目微信H5链接，进行登记报名
2、现场报名：莅临现场报名3、热线报名：拨打售楼部电话
所有报名的选手可参加初赛任何一场比赛。
七、活动流程以及细则：
备注：结合报名人数实际调整，具体规则、流程根据实际可操作性进行调整。(1)活动流程
5月1日-31日微信、热线、现场报名
6月3日-4日(逢周末)初赛
(分歌唱、才艺、舞蹈不同专场比拼，每天每场约20-30组报名，每天取前
10名进入复赛，单项才艺比拼)
6月24日/25日复赛
(初赛专场前20强共同进入复赛，取前10强进入半决赛，单项才艺比拼)
6月25日启动微信评选“最佳人气之星”活动
最佳人气之星”评选，所有参赛选手均可参与，提供5寸艺术照一张，截止
7月21日10点止，票数最高的，获得最佳人气大奖)
7月15日/16日半决赛
(前20强进入半决赛，综合才艺比拼，每位选手可选择1-3项才艺进行展
示，取前10强进入总决赛)
7月22日决赛、颁奖典礼
(前10强进入总决赛，综合才艺比拼，每位选手可选择1-3项才艺进行展示。评选一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖13名，半决赛未进入
决赛选手也将颁发优秀奖)
(2)活动细则
1、513岁之间(含5岁、13岁)，皆可参加。2、全程需有家长陪同。
3、客户可现场报名、微信、热线报名。
4、以个人或小组为单位比赛及评选作品，每场特邀评委，评选出优胜者。5、所有报名的选手可参加初赛任何一场比赛。
八、奖品设置：
最佳人气奖：3999元教育基金奖+学习礼包一份(1名)一等奖：3999元教育基金奖+学习礼包一份(1名)二等奖：1999元教育基金奖+学习礼包一份(2名)三等奖：999元教育基金奖+学习礼包一份(3名)优秀奖：价值100元学习礼包一份(13名)
教育基金可考虑与培训教育机构合作，为该培训机构教育金;或以现金形式作为奖励。
学习礼包包含学习用品、学习机、儿童手表等。
少儿才艺表演比赛策划方案
一、活动口号：七彩假日我行我秀
二、活动宗旨：充分展示我县素质教育成果，展现我县少儿活泼健康、多才多艺的精神风貌，让孩子们度过一个愉快难忘的暑假，让孩子在比赛中亲近艺术、在角逐中品尝友情，体验成长的快乐。
三、活动项目：
音乐类：
1.少儿歌唱大赛。形式为独唱，曲目自选，内容符合少儿年龄特点，歌颂健康美好生活。
2.少儿器乐大赛。形式为独奏，曲目自选，时间不超过5分钟。
3.少儿舞蹈大赛。形式为独舞，曲目自选，时间不超过5分钟。
4.“小小主持人”大赛。要求同《**年宝应县中小学体育艺术节方案》要求(由原计划*月中旬比赛将延期于暑期进行)。
美术类：
“小康社会，幸福生活”少儿书画大赛。书画内容要围绕我县小康建设成就、人民生活水平显著提高、家庭美满幸福等主题，积极向上，形式不限，书画尺寸不限。
少儿运动会方案二篇【精】
少儿运动会精选方案
活动目标
1、通过活动让幼儿体验亲自运的快乐，培养幼儿活泼开朗的性格，增进与家人的亲情。
2、在活动中培养幼儿的自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过多种多样形式的亲自游戏，增进家长与孩子之间的情感交流。
活动准备
1、各班提前发发好活动通知，老师安排好家长参加活动的项目。
2、各班老师要提前告知孩子并指导孩子熟悉游戏的玩法和要求，提醒孩子要遵守游戏规则。
3、游戏场地、音箱、话筒由各年龄段分管老师负责安排好(一个年龄组自行向本年龄组家长借一个音响和话筒，保证音箱能使用4个小时左右)。
4、各班老师组织好幼儿安全、卫生、护理等活动。
5、各班级要进行进退场的演练，确保活动有序开展，保证幼儿的安全。
6、活动当天全体老师早上6:00准时在操场地点集合布置会场，家长早7:30带孩子入场，教师指引家长和幼儿找自己班级指定座位坐好(孩子统一坐前面，家长统一一起坐在后面)早上8:00活动准时开始。
7、家长裁判员：一个班级出两名家长裁判员，要求家长裁判员公正的进行比赛判决。(口哨28个、胸卡28个、橘色马甲背心28件，4各年级组4种颜色、家长自行准备运动裤、运动鞋)
裁判员：1个班出2位裁判，(各年级组裁判只负责本年龄段的游戏，本班裁判不能给本班级监督，要给其他班级进行监督，裁判员中途不能给幼儿照相或回到自己孩子身边)
活动流程
一、各班老师组织家长在指定的座位坐好(孩子坐前面，家长坐后面)。
二、播放音乐曲(半小时左右、老师听到园歌时组织幼儿站队准备入场式)，教师组织幼儿到达会场指定地点，保证幼儿的秩序和安全。
三、主持人致辞
四、活动顺序：
1、入场式(由中班每个班出5名幼儿进行入场仪式，国旗、园旗、仪仗队、按年龄段分班级依次入场：大一、大二、中一、中二、中三、中四、小一、小二、小三、小四、托一、托儿、托三、托四)入场式4人一排。
2、火炬接力(4个小朋友火炬手每个年级组出一位小朋友)点燃火炬、运动员宣言、裁判代表宣言。
3、园长致辞宣布运动会正式开始
4、教师健美操表演(负责人：X老师)
5、托班亲子表演(负责人：X老师)
6、中班篮球操表演表演(负责人：X老师)
7、加油歌(负责人：X老师)
8、大班技能体操表演(负责人：X老师)
9、中班旗操(负责人：X老师)
10、小班小跳蛙(负责人：X老师)
11、亲子游戏活动(分年龄段自己进行)
12、家长友谊赛
13、颁奖、结束
八、活动结束
少儿运动会精选案例
一、时间：X年X月X日
二、地点：XX园操场
三、参加对象：XX园幼儿、家长、教师
四、活动目标：透过开展庆祝“亲子运动会”系列活动，使幼儿及家长在活动用心的参与中体验合作与亲子交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的亲子运动;使家长在参加活动中，进一步感悟我园幼儿教育的观念，趁此机会我们组织此次活动是期望创造机会让父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流，同时也为了温馨我们共同的家园!
五、流程安排：
1、开幕式进场仪式进场顺序：园旗、彩旗队单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、(各级并列成四路纵队行进)。
2、全体肃立、奏**、升国旗、园旗。
3、宣布运动会开幕、致开幕辞(园领导)。
4、幼儿及家长运动员代表宣誓。
4、领导宣布XX幼儿园亲子运动开始。
5、各代表队退场到年级固定的位置，趣味运动会正式开始。
6、各个裁判组成员到位，裁判安排如下：计时：XXX、终点：XXX、发令：XXX、检录检查：XXX，群众项目裁判：XXX、XXX，XXX，XXX、XXX，XXX，个人项目裁判：XXX，XXX、XXX，公告：XXX、XXX、XXX，广播宣传：XXX、XXX、奖品：XXX、XXX、后勤部：XXX。工作人员教师共XX人，幼儿家长共XX人。
六、比赛项目：
(1)群众赛：1、趣味接力赛;2、手足情深、3、跳圈接力4、宝贝新娘5、齐心协力
(2)个人赛：1跳绳、2企鹅漫步、3滑轮比赛、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人击鼓、7、钓鱼、8、挟乒乓球、8、套圈、9、吹气球、10、呼拉圈比赛、11、运用爆破音吹蜡烛、12、比比谁的眼力好、13、比比谁的运气好
七、比赛方法规则：
(1)群众赛趣味接力赛
1、接力赛总赛程60米，共分五个挑战项目，每个项目的比赛距离为10米，顺序：钻、爬、平衡、跨、跑(家长完成)各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。
各参赛队伍分成4组进行预选赛，每组8支队伍，每组取前2名进入决赛，决赛规则同预选赛。
2、手足情深(接力)
参赛队员：每队3人(家**为单位)
比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成10米赛段(分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米)。
发令员：人
现场裁判：人
3、跳圈接力
参加人员：每队3人(家**为单位)
比赛规则：参赛家**幼儿完成障碍物跳10圈，然后家长接力继续往前跑，完成50米赛段。
发令员：人
现场裁判：人
4、宝贝新娘
参加人员：每队3人(家**为单位)
发令员：人
现场裁判：人
比赛规则：比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”，幼儿坐在“花轿”上，完成50米赛段。
5、齐心协力
参赛人员：每队2人
比赛规则：二名参赛家**成员应对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
道具：气球
发令员：人
现场裁判：人
(2)个人赛：
1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。
2、企鹅漫步
3、完成距离的，获奖券一张。
4、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)
5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，
可获奖券一张。
6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获
奖券一张。
7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获
奖券二张，以此类推。
8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，
挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，
获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
10、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎样做”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
11、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。
12、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
13、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖
八、时间安排：
00：00-00：00第一组
00：00-00：00第二组
00：00-00：00第三组
00：00-00：00第四组
00：00-00：00决赛
九、奖励规则：颁奖(群众优胜奖与团体优胜奖);参加亲子运动会活动的每个家**以奖券到领奖台发给纪念品一份。
十、闭幕式：1、集合。2、颁奖。
1、园领导致词。
2、总裁判长宣布具体比赛结果。
3、颁奖。
4、策划组组长宣布运动会闭幕。
