元旦联欢会周记10篇。
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元旦联欢会周记(篇1)
元旦联欢会周记
这一年的元旦联欢会注定是一个难忘的回忆。我们班级为了迎接新年的到来，在校内举办了一场盛大的联欢会。为了保证节目的多样性和精彩度，我们提前准备了许多节目，使这个晚上充满了欢声笑语，洋溢着喜悦和祝福。
元旦联欢会在12月30日晚上拉开帷幕。整个学校都变得喧闹起来。学校礼堂被布置得豪华而美丽，到处都是红灯笼、彩带和气球。灯光映照下，让人仿佛置身于一个童话世界。
晚上7点，伴随着庄严的国歌声，联欢会正式开场。校长发表了新年致辞，希望同学们在新的一年里能够继续努力学习，健康成长，充实自己。然后是乐队的演奏，欢快的节奏瞬间点燃了全场的气氛。随后，各班级带来了自己的节目。
我们班表演了一出小品，讲述的是一个发生在餐厅的故事。演员们扮演的服务员和顾客之间发生了一连串的趣事。精彩的表演让观众开怀大笑，不时传来掌声和欢呼声。剧终时，全场都爆发出热烈的掌声，我们感到满意与振奋。
接下来是我们全班合唱的节目。我们精心排练了一首歌曲，以表达我们对新年的祝福和美好的愿望。音乐响起，我们用最动听的歌声抒发我们心中的渴望：愿每一个同学在新年里都有所收获，愿每一个家庭都幸福安康，愿大家共同为学校的辉煌添砖加瓦。伴随着合唱的声音，观众们也纷纷跟唱起来，整个礼堂洋溢着浓浓的爱和欢乐。
休息片刻后，舞蹈队带来了一段精彩的舞蹈表演。穿着绚丽的舞衣，舞者们身姿轻盈，舞步优美，台下的观众们沉浸在舞蹈的氛围中，纷纷鼓掌，赞叹不已。
接着是独唱的环节，一位同学带来了自己创作的歌曲。清脆悦耳的歌声和歌词中蕴含的情感让观众们陶醉其中。随后，还有各种才艺表演，包括魔术、小品、相声等，每个节目都精彩纷呈，观众们乐此不疲。
联欢会的最后，校长和班主任代表给出了回顾和展望的讲话。他们夸奖了我们班的表现，并鼓励我们在新的一年里继续努力学习，为班级争光。随后，他们给每一位同学发放了新年礼物，大家纷纷高兴地接过礼物，心情愉悦。
整个联欢会在欢乐的气氛中圆满结束。回到教室，同学们满怀喜悦地互相道晚安，表达着对这个美好夜晚的感激之情。联欢会不仅加深了同学们之间的友谊，也拉近了师生之间的距离。我们班的舞台之夜变得如此难忘，留下了深深的回忆。
元旦联欢会让我明白，团结友爱、共创美好的力量是无穷的。每一个同学都在这个晚上付出了辛勤努力，才能让这个联欢会如此成功。我对这个为班级准备的联欢会深感骄傲，也记住了其中的每个精彩瞬间。这个元旦联欢会不仅让我们欢庆新年的到来，也给了我们班一个美好的开始。我们在新的一年里，一定会再接再厉，继续努力，为自己和班级创造更好的明天！
元旦联欢会周记(篇2)
xx我们班的元旦联欢会-周记600字
xx年12月29日，郑上路小学五年级三班的同学在金光闪闪的教室、金碧辉煌的教室里，举行了元旦联欢会。
参加元旦联欢会的有相声演员、绕口令演员、舞蹈演员、群众演员、观众和主持人，还有有关的老师。
观众在教室的外圈，中间是舞台，教室内的摆设呈迷宫形一圈围着一圈，中间的那一大片位置是供演员和主持人表演、演讲和出入的。
联欢会还没开始，观众就从四面八方欢天喜地的入场了。早上八点整，热闹哄哄的班级突然安静了下来，穿戴一新的胡老师出现在讲台上和大家见面了！70多名同学的目光也齐刷刷的、不约而同的投向了讲台。
胡老师郑重的宣布：xx-xx五三班元旦联欢会-正式开始了！
这令人愉悦的宣言、清脆的声音使全场70多人兴奋起来，大家一起欢呼起来这令人愉悦的宣言，这清脆的声音经过扩音器的扩音传到班级内外，传到班级的角角落落，使全班同学的心一起欢悦起来
元旦联欢会周记(篇3)
元旦联欢会周记1
在一个阳光明媚的早上，我怀着无比激动的心情，像小鸟一样飞向学校，因为今天是一个特别的日子——元旦节。
清晨的马路上已是车水马龙，小朋友的脸上洋溢着节日的欢乐；街道两旁的商店装饰得漂漂亮亮，一棵棵圣诞树随风摇曳，一个个圣诞老人在不停的向来往行人招手。Www.NnS88.CoM
刚一踏进学校大门，节日喜气洋洋的气息马上扑面而来。各个教室在同学们的小手装扮下，充满了节日的气氛。小朋友个个身着节日盛装，高兴的跑着笑着。
9点整，一个庄严的入队仪式在雄壮的音乐中拉开了序幕，一个个小朋友在鲜艳的对旗下高高的`举起他们幼嫩的小手，此时此刻他们成了一名光荣的少先队员。
升旗仪式结束后，同学们各回各班，元旦联欢会正式拉开了序幕。同学们个个兴高采烈，跃跃欲试，我也无比激动，因为很快该我表演了。在一阵阵热烈的掌声中，被同学们封为“古筝大师”的我，羞答答走到主席台。我信心十足的弹了起来，可刚一抬手，衣服扣子就挂到了古筝弦，真倒霉，码子也掉了一个。还好有老师在，张老师迅速帮我修好琴。我索性脱掉棉袄，“赤膊上阵”。
“大师”绝非浪得虚名，刚弹两句，已是掌声四起。我越弹越来劲，台下的掌声也越来越激烈。我的心里别提有多美了。
事情已经过去了很久，但我仍久久难忘，它使我明白了一个道理：我们的掌声是对别人最大的鼓励。
今天是20xx年的最后一天，当老师宣布要召开元旦联欢会时，同学们听了之后个个手舞足蹈、跃跃欲试。下午，我一走进教室，只见教室里张灯结彩，焕然一新，窗户上挂满了五颜六色的气球，亮晶晶的彩带，这是怎么回事？看到了黑板上庆“元旦”联欢会，我恍然大悟，哦！我们今天下午要开联欢会呢！
在《新年好》的歌声中，联欢会开始了。首先上场的是刘锦程。他的胸前挂着金灿灿的萨克斯大大方方地走上“舞台”他立正站着嘴里含着哨片，两手分别按着喉管，开始吹奏了。那声音时而奔放时而缓慢，时而高亢时而低沉，我仿佛看到了一条金蛇在扭动着身体正欢快地跳舞……
节目一个比一个精彩，接下来表演的是徐可。只见“舞台”上摆着一架古筝，她戴着指甲，沉着地坐在凳子上，左手按玄，右手熟练地拨动玄，悦耳的声音传遍了整个教室，似乎是春天的小溪欢快地流淌，她自己也沉浸在美妙的音乐世界里。过了好一会儿，教室里才响起了雷鸣般的掌声。
最后一个节目是我和曹琬苡歌舞表演《放轻松》。我们俩手拉手走上了“舞台”，就边唱边跳，同学们随着我们的歌声也唱了起来，联欢会在我们的歌声中结束了……
欢乐的时光总是过得很快，一眨眼，联欢会就结束了，大家仍然在回味刚才的快乐，舍不得离开。我真希望20xx年的元旦快点来！
明天就是元旦了，今天下午，我们班举行联欢会。好不容易盼到下午，我们立刻回到了教室。
老师和一些同学们正在布置教室。等我们进去时，到处都是彩带，气球。大家把桌子并在一起，把带来的零食也放在桌子上。过了一会儿，主持人走上讲台，拿起话筒：“亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家下午好！”另一名主持人拿起话筒：“外面是寒冷的冬天，可教室内却是如春天般的温暖。这是为什么呢？”“因为今天，我们班举行联欢会，大家的热情温暖了我们的教室。”
肢体是人类的第二语言，舞蹈更是一门独特的艺术，下面有请爵士舞班的同学们为我们表演爵士舞《十分钟》！”接着，四名女生走到中间，为我们表演了爵士舞，我使劲地鼓掌。同时，我也在想：什么时候到我？我表演的节目在第几个？
第二个节目就有我的表演。我轻松地走到中间。“下面，有请何良宇、朱昌靖表演魔方！”接着，三位同学唱《三天三夜》为我们配乐：“三天三夜，三更半夜，永远都不会累……”我争分夺秒地转着。一面拼好了，我举起来。接着，又拼好一面。最后，我转出6次，何良宇转出5次。
课本剧、英语歌……掌声一阵接着一阵，欢呼声一声接着一声，所有声音响成一片。
最后，所有的气球都被拿下来，大家一起踩气球。我左手扎破一个，右手扎破一个，两脚踩破三个，一名同学跟着一个气球跑来跑去，踩破了好几个……
老师拿起照相机，我们站到一起。一道亮光闪过。
“咔嚓！”
……
“啦啦啦，啦啦啦……”我快乐地哼着小曲儿。哈哈，终于到元旦了，今天下午开班级联欢会，可以欣赏到同学们精彩的节目表演呢！
“元旦联欢会现在开始……”随着主持人洪亮的声音，联欢会拉开了序幕。大家表演的节目精彩纷呈：变魔术、猜谜语、讲笑话……台下不时传来阵阵喝彩声和欢笑声。
“我是一名小学生，‘咣’！东西南北分得清，‘咣’！……最精彩的要数杨雨蒙、尚好、卢圣琳和尉冉表演的三句半了。那诙谐的语言，夸张的表情，引得同学们一次次的捧腹大笑。三句半表演虽然结束了，同学们还都意犹未尽。
俗话说”螳螂捕蝉，黄雀在后“。更令人叫绝的还在后头呢！周雨轩的悠悠球表演，引来了同学们的啧啧称赞，更成为本次联欢会的压轴戏。那上下翻飞的悠悠球，简直就像活了一样。”天外音龙！“”摇篮翻转！“……这些招数令人眼花缭乱。让人简直不敢相信这样的绝活是从一个小学生手中出现的。联欢结束后，同学们都纷纷争着向他学习球技呢！
幸福的时光总是过得很快。一眨眼，”20xx年元旦联欢会到此结束！“主持人的声音把我们从”异度空间“拉回了现实。20xx年的元旦联欢会太精彩了，真让人回味无穷，使我难以忘怀。
元旦联欢会周记(篇4)
今天是元旦节，我们班举行了元旦联欢会。
教室里布置的焕然一新，呈现出浓厚的元旦气氛，让我十分高兴。
上完两节课，元旦联欢正式开始，我激动得差点跳起来，去迎接元旦联欢会。首先，在才艺表演中给我印象最深刻的是江雪莹和郭子悦同学所弹地古筝，听到那清脆的古筝声，使全班人顿时静了下来，他们挥动着手，而手指却舞蹈般得跳跃在琴弦上，给人的感觉是那样文静。古筝的声音有高有低，时而高昂，时而低沉，让我们听着听着就沉浸在音乐的世界，而美好的时间总是那样短暂。不过一会，古筝的曲目结束了，我们的灵魂却久久不能回到人间，竟陶醉的忘记了鼓掌。
时间飞快，第三个表演项目是“男生大PK”比赛闭着眼睛踩气球，我们一小组男生上去踩气球，开始了，我便闭上眼睛使劲乱踩，我的脚下传来气球的爆炸声——哈哈，踩爆炸一个，我的更起劲，一下子踩爆好几个，获得了奖励。
伴随着《新年好》歌曲，元旦联欢会渐渐进入尾声，而我们却永远不会忘记毕业前这最后一次元旦联欢会……
元旦联欢会周记(篇5)
今天是20xx年12月31日，明天我们就会告别20xx年，欢迎新的一年：20xx年！在这个激动人心的日子，何不来一次元旦联欢会？当然，经过我的苦心准备，我终于能举办这次活动啦！
教室里，被我们装扮的漂漂亮亮：几天彩带悬挂在教室中间，五颜六色的气球粘在才带上，显得更加漂亮、整洁。黑板上笔直的书写着“元旦联欢会”五个大字。开始！
首先是我们班“著名歌星”张杰献唱，歌名我也不知道，不过唱得挺好！接着，歌舞剧小红帽，这声音，仿佛把我带入了大森林，下面这个节目不提不行，竟然是童话剧“小红帽”，演员很投入，我们都不约而同地给演员鼓掌。下面是相声《幸福生活》，把我班的人笑得喘不过气，故事、歌舞，样样都很精彩，最好的当然是我的相声《反正话》，让您欲罢不能！
最重要的时候到了，吃蛋糕，用奶油大战！我被打（是真的打！）扮成了“曹公公”，还有人被打扮成“木乃伊”、“轮胎人”哈哈……啪！
又是一声清脆悦耳的铃声宣告着元旦联欢会的结束！
元旦联欢会周记(篇6)
篇一：初中元旦联欢会周记字
今年元旦，我们搞了一个欢快的元旦联欢会老师让我们下午带一些吃的来，但是还要带书包记作业我们走了以后，老师又把桌子靠墙分成三大排，中间的空地用来做游戏下午我们来了后，各自做上各自的座位，过了一会儿，老师来了，老师宣布一年一次的联欢会开始了，第一个游戏的名字我们不知道，就是写上一个同学的外貌让人猜，猜中了，就让被写的给写的同学吃的，我写的是班长，结果让他给了我很多糖再一个游戏是添鼻子，文娱委员上场！他看了看，老师就给他蒙上了眼，一开始，他画对了地方，可同学们想让他把鼻子画在嘴巴里，就让他往下画，他也傻乎乎的往下画，要不是老师让同学放了手，他早把鼻子画嘴巴里了，同学们哈哈大笑，他自己看了，也忍不住笑了下一个是抢凳子，我和五个女生上了场，结果第一场我就输了最后一个是玩气球，同学们把气球一会抛上天，一会打上讲台，同学们可高兴了，玩得特别热闹，没想到高老师也参加了进来，正在大家玩得热火朝天只时，老师说：“元旦联欢会就结束了！”要是以后有很多种这种活动该多好啊
篇二：初中元旦联欢会周记字
今天，我们学校举行了元旦联欢会，全校师生都参加了
首先是各年级的节目表演，在表演之前，大家都化了妆，变得漂漂亮亮的别的班表演的节目精彩极了，我看着看着就入迷了，完全融入到了表演之中终于，轮到我们表演了，我们表演的节目是快板《夸夸咱学校》，我们一个个都很紧张，心跳个不停，但是我们还是稳重的念着快板词，手中打着快板，我们念地声音宏亮，样子精神饱满，表演结束了，迎着热烈的掌声我们回到了座位，我的心情才慢慢恢复了平静，老师说我们的表演比排练时精彩多了，我心里很开心，脸上也露出了喜悦的笑容
下午三点半，联欢会才正式结束，由我们班来打扫场地，男生放椅子，女生扫地，打扫完之后，我们都高高兴兴地带着喜悦回到了家中，与家人一起分享这份心情这次元旦联欢会让我们既开心又难忘
元旦联欢会周记(篇7)
今天，是一年一度的元旦联欢会活动。学校里喜气洋洋，教室里张灯结彩，教室里都贴上了春联，还配上了各色大小的气球，整个校园里都充满了送旧迎新的节日气氛。
随着一片欢腾的掌声下，我们一起揭开了xx年的序幕。先是四位主持人至新年贺词，再是表演精彩的节目，让我印象最深刻的是姜瑜章表演的架子鼓。节目开始了，他大大方方的走上前来，坐在凳子上开始表演了。他打得十分精彩，其他班的同学都被他演奏的声音深深的'吸引住了，情不自禁的围在教室门口静静的聆听着。我也陶醉在其中了，仿佛身临其境，到了那个激情的世界里面。
他的表演结束了，可是同学们还想听，他又熟练的打起了练习千遍的华美乐章。同学们已经完完全全的投入到他的音乐世界里去了。他卖力的敲打着架子鼓，咚咚咚……引来了冬姑娘；引来了百灵鸟，就连太阳公公都露出了欢愉的笑脸；白云姐姐也跟着手舞足蹈了起来。
今天的演出非常的成功，姜同学的架子鼓已经深深的印在了我的脑海，今年的元旦联欢会定会陪伴我走过以后的学习岁月。
元旦联欢会周记(篇8)
寒风阵阵，寒气逼人。但在我们校园里却一片欢声笑语，热气腾滕。一年一度的庆元旦联欢会正在举行。
走进五（三）班教室，只见同学们忙着把教室打扮得漂漂亮亮，有的同学忙着挂彩带，有的同学忙着剪花，有的人忙着挂五颜六色的汽球……不一会儿，教室就变得花花绿绿，张灯结彩。
联欢会开始了，主持人说：“老师、同学们：新年好！”全班同学们热烈鼓掌；接着播报了第一个节目：《春节序曲》，琴声悠扬地传遍校园的上空，大家都感受到了元旦的气息。第二个节目是五位女同学表演的《开门红》，她们表演的动作婀娜多姿。第三个节目是男同学小合唱《恭喜祖国富起来》，歌声嘹亮。
后面，有的同学器乐演奏、有的同学表演魔术、有的同学讲故事……我觉得最搞笑的是杨道涵和林烜表演的小品，他们活灵活现的.精彩表演，既展示了他们的表演才艺，又给同学们带来欢乐，教室里爆发出阵阵掌声……
不知不觉两个小时过去了，联欢会在同学们的笑声中结束了。展望新年，我决心好好学习，争取更大的进步。
元旦联欢会周记(篇9)
在一间阴暗、潮湿的教室里，一个女孩站了起来：“你好，我叫小娜，十岁了。”她那双水灵灵的大眼睛，有些发黄但十分浓密的头发使我喜爱不已。“我是小伟。你就是来教我们英语的笑老师？”一个男孩也站了起来，脸上露出深深的怀疑。我轻轻笑了笑，用流畅的英文向他们介绍了自己。他们的脸上透出羡慕的表情，向我发出阵阵赞叹，响亮的掌声持续了许久。
这是我在家乡的一所农村小学生上课的情境，这个来之不易的机会是我正为人师的奶奶给我的，她让我给这些留守儿童们上几节英语课。
转眼间，新年如期而至。我回到老家，走在喜庆的大街小巷里给亲人们拜年。走着走着，远处传来一阵阵欢笑声，它们充满了童心和天真。我走上前，发现这个换了团队的成员们都是我的小学生：那个叫小娜的女孩发作文现了我，十分惊喜地朝我跑来，大家也笑着与我见面，一眨眼，我就被他们围在中间。大家争先恐后地要与我谈论，争先恐后地送上自己身上的食物作为新年的礼物：几颗花生、几粒奶糖或是一把炒豆……大家先给我送上新年的祝福，我也融入到这个小集体中。在蓝天之下，我们一起跑向田野，在田埂上奔跑、唱歌、捉蝴蝶。风儿在我们耳边呼喊，太阳在我们头顶上眺望：我们这群蓝天上的雏鹰，祖国的美丽花朵，在青山前无拘无束地跑啊跳啊，脸上笑地如此灿烂！
当太阳下山时，我们也得回家了。大家相互拥抱告别，那灿烂的笑容已经深深地刻在我的心里。独自一人走来路上，衣袋塞满了“礼物”。这些不值一提的东西，正是与城市相隔千山万水的农村孩子们友谊的结晶！这难忘的回忆，早就留在我内心最深的地方了。
元旦联欢会周记(篇10)
“啊，好无聊的一个下午，做点什么好呢？”我嘀咕着。对了，不是快到新年了吗？要不我剪个字吧。
关于新年的字有很多，“喜”、“福”、“吉”等。那就剪个“喜”字吧。
说干就干。首先写出“喜”字的轮廓。这里有一个小技巧，因为两边需要对称，所以我们就把纸对折，写一半的字就好了。重点是剪的时候，因为喜字的两个口和两个点，不能把它分开，要把它连起来，所以剪的时候，那两个口和那两个点和上面的字要有一点点连在一起，不要彻底的剪完。
那么这时候用剪刀就有点不方便了，所以就要用小刀来代替。用小刀沿着写好的字的轮廓，把它划下来，注作文意在口和点留一点点空隙，把它连起来就可以了。
现在小刀沿着轮廓画完之后，把字慢慢的从纸上就是摘出来。这个时候一定要小心，因为这时候要用手去把它从纸上摘出来，可能你力气大，就会把字弄断，这一断，整个字就毁了。
我小心翼翼的把剪好的字摘出来，终于，字完好无损的被我摘了出来。我松了一口气，这个“喜”字终于完成了，剪得还蛮不错的，我高兴地把它给妈妈看，妈妈看了也说我剪的好看。虽然这只是一个样品，可我还是高高兴兴的把它贴在了我的书桌前。
这可是我自己亲手剪的字呢，希望它能像它的意思一样，让我们一家人喜气洋洋、欢天喜地！
